encyclopædia
BRITANNICA

L’Encyclopædia Britannica est une véritable encyclopédie internationale, c’est-à-dire qu’elle ne satisfait pas simplement la culture anglo-saxonne : le lecteur français y trouvera par exemple François-Eugène Vidocq, Châteauroux, Jean-Luc Godard, les automobiles Renault, Georges Brassens, la Canebière…

En effet, l’édition 2003 s’adresse à un public dont l’anglais n’est pas obligatoirement la langue maternelle.

L’Encyclopædia Britannica 2003, bâtie selon une architecture sans équivalence, propose à son lecteur deux modes de recherche :

Par mot clé :

L’Index en 2 volumes permet de localiser en quelques instants les notices, les articles ou les parties d’articles, les illustrations, voire les thèmes associés à la requête : au total, ce sont plus de 500.000 entrées et renvois qui sont proposés, hiérarchisés selon les exigences du lecteur.

Par thème :

La Propædia, en 1 volume, répertorie dans une classification thématique tous les savoirs humains : ainsi, même dans le cas où la recherche est lancée à partir d’un thème ou d’un sujet général, l’Encyclopædia Britannica permet au lecteur de préciser sa requête et de la replacer dans son contexte.

Ainsi, grâce à sa construction unique, l’Encyclopædia Britannica permet à chacun de trouver avec facilité les informations qu’il recherche.

Pareillement, l’Encyclopædia Britannica offre à ses lecteurs deux niveaux de réponses :

Un dictionnaire encyclopédique :

La Micropædia, en 12 volumes, fournit des articles n’excédant pas une page, qui donnent un aperçu global du sujet comme le ferait un ouvrage de culture générale.

Une encyclopédie :

La Macropædia, en 17 volumes, livre quant à elle des articles de fond, véritables traités sur chaque sujet.

Complément indispensable, plus de 24.000 illustrations enrichissent d’une manière très pédagogique les articles et notices.

Ainsi, selon son âge, son niveau de connaissance ou son degré de curiosité, le lecteur obtient les réponses à ses questions.

Conçue pour un public dont l’anglais n’est pas la langue maternelle, la nouvelle Encyclopædia Britannica 2005 est rédigée dans un langage clair et simple.

De plus, la richesse de l’Index (plus de 500.000 entrées et renvois) facilite l’interrogation puisque n’importe quel mot, même le plus simple, permet d’ouvrir l’encyclopédie.

Et, parce qu’il n’est de véritable apprentissage de la langue que dans des lectures utiles, nombre d’enseignants dans le monde recourent à ses articles, permettant à leurs élèves de mieux mémoriser vocabulaire, conjugaison et syntaxe grâce aux recherches qu’ils effectuent.

Là encore, la construction de la collection joue un rôle non négligeable : en effet, chaque paragraphe est accompagné en marge de ses mots-clés, donnant ainsi un repère supplémentaire en forme d’aide-mémoire.

Assistant en permanence l'utilisateur tout au long de sa recherche et de sa lecture, l'édition 2002-2003 de l'Encyclopædia Britannica se révèle tout à la fois un outil rapide, approfondi et didactique.